“没有解剖学就没有医学——恩格斯。”

为增强学生对人体解剖学知识的掌握与理解，培养学生专业知识和技能，提高大学生创新思维能力、动手操作能力，全面提高医学人才培养质量，实验教学中心解剖学技术工作室举办了第三届人体标本制作大赛。

比赛分初赛和决赛。通知下发后学院219名同学踊跃报名参赛，初赛形式为在线考试，主要考查局部解剖学知识点，经过激烈角逐最终确定43名同学进入决赛。决赛从3月初延续至3月底，由实验教学中心组织专业技术老师进行标本制作的集中培训指导，讲解解剖方法和标本制作要点，参赛选手进行抽签，由抽签序号决定具体标本制作内容。参赛同学积极参与，在规定的时间认真制作标本。

此次比赛，充分展现出了学院学生对人体解剖动手操作的能力，达到了以赛促教、以赛促学的目的，提高了学生细致观察、独立思考的能力，激发了同学们对人体解剖学的学习热情和对医学专业知识的渴望

勤研以善教，聚力创辉煌。实验教学中心人体解剖学技术工作室将不断丰富教学形式，持续加强教育教学改革创新，不断夯实医学专业基础理论和实践动手能力教育，为进一步提升学院人才培养质量奠定良好基础。（实验教学中心：杨亚婷  审核：张彦  责任编辑：周慧）